为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，激励引导教职工以感动中原年度教育人物等先进典型为榜样，不忘立德树人初心，厚植爱国情怀，争做“四有”好老师，当好学生引路人，大学外语教研部组织全体教职工收看了由省委教育工委、省教育厅举办的“因为有爱”师德师风主题思政课暨感动中原年度教育人物颁奖典礼。

一个个先进典型让教师们深受感动和教育，并在教师中间引发热议。

读写译第二教研室刘璐老师

5月25日晚，通过网络直播，我认真地学习了一堂“思政课”，用心地做好了“课堂笔记”，这堂课就是由省委教育工委、省教育厅举办的“因为有爱”师德师风主题思政课暨颁奖典礼活动。

这堂思政课，分为四讲：“树理想信念，点燃青春之火“、“育道德情操，力行崇德向善”，“有扎实学识，投身火热实践”、“怀仁爱之心，主动担当奉献”。

党的二十大赋予了教育在建设现代化国家中的新属性、新价值和新使命。习近平总书记强调，教师承载着传播知识、塑造灵魂的时代重任。履行重任，不负重托，教师需要努力做到有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。

在“师生共学”环节中，河南大学教师刘嘉尧这样讲道：“好老师的标准，第一条就是有理想信念。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。辅导员、老师的工作看上去很平凡、很琐碎，但是有了为党育人、为国育才坚定的理想信念。平凡变成了伟大，普通彰显了精彩。”

在“笔记”的结尾，我用突出的字体，写下了这堂课的价值目标，并决心努力去接近目标——夯实理想信念，忠诚教育事业；牢记教师职业特性，加强自我修养；崇尚科学，树立终身学习理念；关心爱护学生，引导学生寻找生命意义。

“因为有爱”，所以选择了教育。爱职业，爱学生，让爱传递！

读写译第一教研室李恩光老师

看了“因为有爱”主题思政课，我感慨颇深。

    思政课上那些平凡老师们的光荣事迹深深地感动着我。记得冰心先生曾经说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是一项爱的事业，老师们用语言来播种，用粉笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。因为有爱，他们栽培桃李，辛勤耕耘；因为有爱，他们春风化雨，润物无声；因为有爱，他们坚守讲台，肩负使命；因为有爱，他们鼓风扬帆，再踏征程。

作为平凡的高校教师，我们一定要心中有爱，对学生进行爱的教育，从而使学生真正从心灵深处得到感化和触动。愿我们每一位教师都能够不忘教育初心，牢记育人使命，踔厉奋发，勇毅前行，为孩子们提供充满爱的学习环境，让他们在灿烂的阳光里健康成长。

读写译第一教研室石英老师

“桃李不言，下自成蹊。”师德，不是简单的说教而是精神的体现，是深厚的知识和文化品位的体现！师德也是每位教师的自我修养！为人师表，授之以道。教师在向学生传授知识的同时，也在用自己的品德、修养、情操、作风、仪表，用自己对国家、对人民、对社会认真负责的工作态度在潜移默化地感染、教化学生，塑造学生良好的品质。品质高洁的教师不仅向社会输送一批批德才兼备的人才，更把文明的种子撒向全社会。正因有他们，中华民族优良的文化和道德传统才得以代代相传、中华文明才因此而生生不息。既然选择了教育事业，那么就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献：思想上严格要求自己，在行动上提高工作责任心，树立一切为学生的工作原则；业务上提高钻研精神，继承老一辈教育人敢于与一切困难做斗争的工作作风，努力提升教学水平，力图达到政治与业务都过硬。新时代，新征程，我坚信用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人，在不断提高自身的道德素养的过程中我们一定不负时代使命，为中华民族伟大复兴培养明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的新一代高素质人才。

视听说第一教研室刘亚杰老师

通过观看今晚的“因为有爱”师德师风主题思政课暨感动中原年度教育人物、辅导员年度人物颁奖典礼，我在源源不断的感动中对教师这份职业有了更多的感悟，也更加明确了未来努力的方向。托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业与热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”因为这份爱，有老师用器官捐献的方式，诠释着“幼吾幼以及人之幼”的人间大爱；有老师以父亲的心态做校长，倾心倾力陪伴孩子成长；有老师牢记使命，领着学生在崇德向善的路上不懈探索；有老师脚踏实地，一步步地把论文写在祖国的祖国的大地上；有老师放眼未来，把大地写进学生的课程里……。典礼中的每一段细节，每一个故事都一次次地触动着我的心灵，荡涤着我的灵魂。这些优秀的同行们不仅在用自己渊博的知识、高尚的师德，教育和温暖着学生们，更是在用自己博大的真爱感动着包括我在内的每一位观众，感动着中原大地。见贤思齐，崇德向善，在未来的职业之路上，这些榜样将会是我人生的新坐标，事业的新向导，指引着我不断前行。

视听说第一教研室胡静老师

5月25日晚，“因为有爱”--师德师风主题思政课暨感动中原年度教育人物、辅导员年度人物颁奖典礼以朗诵、舞蹈、歌曲、情景剧等形式通过微博、微信等网络平台播出，生动阐释了习近平总书记提出的“四有好老师”的内涵与意义。

夜已深，颁奖典礼的直播已结束，我仍舍不得关闭页面，我的内心波涛起伏，一幕一幕仍在眼前浮现：默默无闻耕耘在农村三尺讲台上的张鹏程校长、以办公室为家，古稀之年仍不忘初心坚守办学的“高奶奶”--高宝莲、“把幼儿园办成家、把教育办到家”的张秋萍园长......“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”他们每一位都用爱感染者学生，温暖着学生。他们的事迹既是一次次催人奋进的榜样引领，更是一次对标对表的激励鞭策。

作为一名光荣的教育工作者，我将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，践行为党育人为国育才的初心使命，争做“四有”好老师，争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

视听说第一教研室葛鹏老师

雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说，教育的本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。让我们以学为本，崇德向善，拥有爱、分享爱，传递爱。

通过学习获奖教师们的光荣事迹，我们要从师德榜样身上汲取前进力量，以高质量师德师风建设赋能教育高质量发展，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。

视听说第二教研室石慧老师

“因为有爱” 师德师风主题思政课暨感动中原年度教育人物、辅导员年度人物颁奖典礼上，看到这么多优秀的教师同仁，了解到他们教书育人的感人事迹，我深受感动和鼓舞。他们总是出现在学生最需要的地方，他们做什么都想着学生，他们不求回报、不计得失，他们以深厚的学识指引着学生的求知求学，以高尚的灵魂触动着学生的为人处世。一个好老师，从来都没有统一的标准，有的只有对教育、对学生的满腔热爱。习近平总书记说“做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。我愿做一朵淡然的云、一棵不断成长的树、一束永远有温度的阳光，用我炽热的灵魂唤醒更多的年轻学子，为党育人、为国育才，坚定不移地在教育事业上贡献自己的力量！