职称：副教授

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教育与工作经历：

1999年，河南大学外语学院，文学学士学位

2006年，河南大学外语学院，文学硕士学位

2015年，河南大学外语学院，文学博士学位

1999年至今，在河南大学大学外语教研部工作

讲授课程：

大学英语读写译

研究方向：功能语言学，英语教学

荣誉奖励：

1）2021年外研社“教学之星”大赛河南赛区特等奖；全国总决赛二等奖；

2）高校外语教师跨文化语用能力研究，河南省社科联一等奖，2019；

3）2004年和2008年两次获得河南省教育厅、河南省教育工会主办的河南省教育系统教学技能竞赛一等奖；2008年获得“河南省教学标兵”荣誉称号；

4）2013年河南省微课大赛一等奖；全国微课大赛优秀奖；

5) 英语陈述小句主位标记性的连续统思想再探，河南省教育厅人文社会科学研究成果奖二等奖，2014。

主要成果：

项目（主持、结项）：

1）中国教育背景下外语教师的跨文化语用能力与教学意识研究，河南省教育科学“十三五”规划一般课题，2019.8结项。

2）英汉政治演讲语篇中疑问句的功能对比研究，河南省教育厅人文社科项目，2020.6结项。

3）新时代大学英语课堂思政教育的内涵探讨与实践，省社科联，2021.7结项。

4）高校外语教师跨文化语用能力研究，省社科联， 2019.5结项；

5）提问-回答模式在大学英语口语教学中的可行性研究，河南大学教改项目，主持，2017年12月结项，优秀。

论文（独著）：

1）英语陈述小句主位标记性的连续统思想再探，《解放军外国语学院学报》，2014年第5期，外语类核心，CSSCI 收录；

2）英语政治演讲语篇中自问自答结构的语篇组织功能，博士学位论文，2015年；

3）演讲语篇中提问-回答模式的理据研究,《长春理工大学学报》，2016年第1期；

4）英语政治演讲语篇中篇尾自问自答句的组织功能，《北京科技大学学报》，2015年第4期；

5）英语演讲语篇中一般疑问句的特点及功能，《浙江外国语学院学报》，2015年第3期；

6）韩礼德的系统功能语言学对索绪尔语言观的继承、发展与创新，《外国语文研究》，2014年第1辑；

7）篇章管界理论在英语篇章中的适用性，吉林省教育学院学报，2020年第2期；

8）新时代政治演说语篇中疑问句的语篇语用功能——以《习近平谈治国理政》为例》，吉林省教育学院学报，2019年第11期；

9）外语教师的跨文化语用能力与教学意识研究，海外英语，2019年第12期；

10）“提问-回答”模式对非英语专业学生口语成绩影响的实证研究，疯狂英语（理论版），2018年第8期.

教材：

《英语口语新突破》，高等教育出版社，副主编，2012.8.