职称:副教授
教育与工作经历:
1999年,河南大学外语学院,文学学士学位
2006年,河南大学外语学院,文学硕士学位
2015年,河南大学外语学院,文学博士学位
1999年至今,在河南大学大学外语教研部工作
讲授课程:
大学英语读写译
研究方向:功能语言学,英语教学
荣誉奖励:
1)2021年外研社“教学之星”大赛河南赛区特等奖;全国总决赛二等奖;
2)高校外语教师跨文化语用能力研究,河南省社科联一等奖,2019;
3)2004年和2008年两次获得河南省教育厅、河南省教育工会主办的河南省教育系统教学技能竞赛一等奖;2008年获得“河南省教学标兵”荣誉称号;
4)2013年河南省微课大赛一等奖;全国微课大赛优秀奖;
5) 英语陈述小句主位标记性的连续统思想再探,河南省教育厅人文社会科学研究成果奖二等奖,2014。
主要成果:
项目(主持、结项):
1)中国教育背景下外语教师的跨文化语用能力与教学意识研究,河南省教育科学“十三五”规划一般课题,2019.8结项。
2)英汉政治演讲语篇中疑问句的功能对比研究,河南省教育厅人文社科项目,2020.6结项。
3)新时代大学英语课堂思政教育的内涵探讨与实践,省社科联,2021.7结项。
4)高校外语教师跨文化语用能力研究,省社科联, 2019.5结项;
5)提问-回答模式在大学英语口语教学中的可行性研究,河南大学教改项目,主持,2017年12月结项,优秀。
论文(独著):
1)英语陈述小句主位标记性的连续统思想再探,《解放军外国语学院学报》,2014年第5期,外语类核心,CSSCI 收录;
2)英语政治演讲语篇中自问自答结构的语篇组织功能,博士学位论文,2015年;
3)演讲语篇中提问-回答模式的理据研究,《长春理工大学学报》,2016年第1期;
4)英语政治演讲语篇中篇尾自问自答句的组织功能,《北京科技大学学报》,2015年第4期;
5)英语演讲语篇中一般疑问句的特点及功能,《浙江外国语学院学报》,2015年第3期;
6)韩礼德的系统功能语言学对索绪尔语言观的继承、发展与创新,《外国语文研究》,2014年第1辑;
7)篇章管界理论在英语篇章中的适用性,吉林省教育学院学报,2020年第2期;
8)新时代政治演说语篇中疑问句的语篇语用功能——以《习近平谈治国理政》为例》,吉林省教育学院学报,2019年第11期;
9)外语教师的跨文化语用能力与教学意识研究,海外英语,2019年第12期;
10)“提问-回答”模式对非英语专业学生口语成绩影响的实证研究,疯狂英语(理论版),2018年第8期.
教材:
《英语口语新突破》,高等教育出版社,副主编,2012.8.