职称: 副教授
教育与工作经历:
1994年,河南大学外语学院,文学学士学位
2004年,河南大学外语学院,文学硕士学位
1994年至今,在河南大学大学外语教研部工作
讲授课程:
大学英语读写译
研究方向:
英语教学法,英语语言文学
荣誉奖励:
2004 河南大学第四届教师讲课大赛一等奖
2006 河南省本科高等学校大学英语教学观摩比赛三等奖
2007 河南大学本科“教学十佳”第一名
2010、2011、2012、2016、2017 获河南大学教学质量奖特等奖、一等奖和二等奖
2020 河南大学抗“疫”优秀课程思政一等奖
2020 河南大学2020年度优秀课堂教学设计案例二等奖
2021 河南大学2019-2021年度教学优秀奖
2021 第十二届全国高校外语教学大赛河南省赛微课组一等奖
主要成果:
项目:
主持、参与多项省部级、厅级和校级项目,主要有:
河南省本科高校“战疫”类课程思政样板课程(《大学英语读写译(三)》) 2020 主持;
基于发展性教学观的外语创新人才培养研究 2013 河南省软科学研究计划项目 主持;
中英内隐文化差异与跨文化交际研究 2006 河南省哲学社会科学规划项目 参与;
“课堂·网络·实践”相结合的大学英语“课程思政”创新模式研究 2020 省社科联项目 主持;
大学英语多模态阅读教学模式研究 2017 省社科联项目 主持;
记忆机制与大学英语课堂教学 2015 省社科联项目 主持;
网络环境下大学英语阅读教学方法的改革 2013 河南大学教改项目 主持;
大学英语分级教学与读写译课堂教学模式改革 2010 河南大学教改项目 主持
论文:
发表多篇论文,主要有:
失去的童真-英文歌曲《帕夫神龙》与童话《彼得·潘》的对比研究,《山花》2012 中文核心;
《海上钢琴师》中Max的多重身份探讨,《电影文学》2013 中文核心;
《怦然心动》中梧桐树的象征意义,《短篇小说》原创作品版 2014 中文核心;
英语排比结构的语篇功能 《信阳师范学院学报》 2005
作格句的认知研究 《郑州航空工业管理学院学报》2004;
从顺应性理论看商标的翻译 《郑州航空工业管理学院学报》2005;
基于“最近发展区理论”的大学英语网络阅读教学 《湖北广播电视大学学报》2014
教材:
《大学英语五级水平测试试题集》上海外语教育出版社 2008 参编
《硕士研究生英语入学考试词汇记忆考点札记》2001 航空工业出版社 参编;
《硕士研究生入学考试英语辅导讲义》2002 航空工业出版社 参编;
《洞穿考研-硕士研究生英语入学考试历年实考试题解析》2004 航空工业出版社 参编