职称： 副教授

邮箱：yaleniuxindi@163.com

教育与工作经历：

1996年，河南大学外语学院，文学学士学位

2012年，河南大学外语学院，文学硕士学位

1996年至今，在河南大学大学外语教研部工作

讲授课程：

大学英语读写译

研究方向：

英语语言文学 英语教学

荣誉奖励：

2008年河南省教育系统教学技能竞赛一等奖，并荣获“河南省教学标兵”的称号

2008年全国大学生英语竞赛B类一等奖指导教师

2009，2010，2013年全国大学生英语竞赛C类特等奖指导教师

2011年河南大学教学成果特等奖

2011年河南省第十五届多媒体教育软件大奖赛一等奖

主要成果：

项目：

1. 情感焦虑影响英语口语输出的实证研究

2. 公示语的文本类型、语用功能及翻译策略—兼谈开封市双语公示语建设与国际形象提升

3. 开封市旅游景点英译中的文化信息传递研究

4. 医学英语术语构词规律研究

5. “多元智能理论”指导下的创新性教学模式建构

6. 多元智能评估模式在大学英语教学中的介入

7. 大学英语读写译多媒体课件的制作与实践

论文：

1.  奴役与超越—浅析托尼莫里森创作中的反思意识2011年第8期《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》                          ISSN1673-2596,CN15-1341/C

2.  大学生英语综合应用能力培养探讨2011年第34期《中国电力教育》,

ISSN 1007-0079, CN11-3776/G4

3. 大学英语教学方法探究2012年第02期《吉林广播电视大学学报》,ISSN1008-7508,  CN22-1297/G4

4.  浅析《一位女士的画像》中的女性形象2012年3月《山东文学》,

ISSN0257-5817, CN37-1032/1

5.  浅析高校公共英语教学中学生的主体作用2012年第6期《湖北经济学院学报》, ISSN 1671-0975, CN42-1563/F

6.  浅谈兴趣教学法在公共英语教学中的应用2012年第8期《湖北经济学院学报》, ISSN 1671-0975, CN42-1563/F

7. 浅析《蒙娜丽莎的微笑》中的女权主义2012年第9期《时代报告》，ISSN 1003-2378, CN41-1413/I

8. 激发学生学习内驱动力   教育理论与实践 2020-08北大中文核心

9. Analysis of intelligent evaluation algorithm based on english diagnostic system Cluster Computing,v 22,p 13821-13826, November 1,2019 美国 《工程索引》（EI）