职称:副教授
教育与工作经历:
1997年,河南大学外语学院,文学学士学位
2013年,河南大学法学院,法学硕士学位
1997年至今,在河南大学大学外语教研部工作
讲授课程:
大学英语读写译
研究方向:英语语言文学
荣誉奖励:
1.2009年4月获省级教学成果二等奖,第五名,成果名称:整合专业英语教学资源,重构专业英语教学模式;
2.2010年7月获开封市第十一届社科优秀成果三等奖,第一名,成果名称:论语言文化与政治效用的关系;
3.2012年4月获河南省社科联调研项目一等奖,第一名,成果名称:商务文体翻译的美学原则研究;
4.2012年9月获河南大学教学质量奖二等奖;
5.2015年8月获河南省教育厅信息技术一等奖,第一名,成果名称:《雅思考试写作策略》;
6.2016年9月获河南大学教学质量奖二等奖;
7.2017年9月获河南大学教学质量奖二等奖。
主要成果:
项目:
1.2016年12月-2017年12月,省级教改项目:基于通识教育语境中的大学英语教师发展研究,已结项,本人主持;
2.2020年1月-2022年1月,省级教改项目:基于批判性思维导向的大学英语教育教学,在研,本人主持;
3.2015年11月-2017年10月,校级教改项目:大学英语EGP和ESP教学改革及对接策略研究,已结项,本人主持;
4.2014年6月-2015年6月,教育厅社科项目:培养应用型专业翻译人才,服务中原经济区发展需求,已结项,本人主持;
5.2020年5月-2022年5月,河南省教育厅社科项目:《追风筝的人》中的空间叙事书写,已结项,本人主持;
6.2011年7月-2012年7月,河南省教育厅社科项目:功能主义目的论在翻译实践中的价值取向研究, 已结项,本人主持;
7.2021年1月-2023年1月,级思政项目:河南省本科高校“战疫”类思政样板课程省,参与第三名,在研;
8 2014年10月-2015年10月,河南省社会科学普及规划项目:中原经济区软件环境建设研究,已结项,本人主持。
论文:
1.《追风筝的人》中的空间叙事书写,《洛阳师范学院学报》,2021年03月,独著
2.基于空间叙事书写的悲与欢,《领导科学》(中文核心),2020年10月,独著
3.大学英语教育教学中转喻含义认知分析,《江苏外语教学研究》,2019年03月,独著
4.基于通识教育语境中的大学英语教师发展研究,《江苏外语教学研究》,2018年02月,独著
5.大学英语EGP和ESP教学改革及对接策略研究,《喜剧之家》,2016年10月,独著
6. 英美文学中的家园意识,《航空工业管理学院学报》(社科版), 2014年06月,独著
7.在输入与输出假说关照下的大学外语教育通识化研究,《中国电力教育》,2012年07月,独著
8.为“功能主义翻译目的论”的演进历程正名,《长春理工大学学报》,2012年01月,独著
9.功能主义目的论在翻译实践中的价值取向研究,《郑州航空工业管理学院学报》, 2012年02月,独著
10.优化大学英语教学创新思维能力的多维培养模式和评价体系,《华北水利水电学院学报》 2011年12月,独著
教材:
1.《雅思考试写作策略》,主编,河南人民出版社,2015.03
2.《当代实用英语》(高职高专“十二五”国家规划教材),第二主编,河南大学出版,2013.9
3.《当代实用英语教学参考书》,主编,河南大学出版社,2013.9
4.《旅游服务与管理英语》,主编,北京邮电大学出版社,2007.8
5.《大学英语4级考试核心笔记―解读篇章阅读》,第二主编,中国出版集团,2008.7
6.《新视野大学英语4学习指南》,副主编,外语教学与研究出版社,2005.10
7.《新编实用英语综合教程模拟课堂》,副主编,北京邮电大学出版社,2007.7
8.《计算机专业英语》,副主编,北京邮电大学出版社,2007.8